Unit 5: Let's Go On Holiday

Tổng: 5008
Bài 2: Trò chơi và bước đầu làm quen các chuyên đề bài tập.
Bài 2: Trò chơi và bước đầu làm quen các chuyên đề bài tập. 1
Các dạng toán theo chuyên đề
Đào Thu Hà Đào Thu Hà | 26/05/2023 15:50 | Học viên: 0 |
Bài 4: Hệ thống bài kiểm tra - Đánh giá
Bài 4: Hệ thống bài kiểm tra - Đánh giá 1
Củng cố kiến thức giúp học sinh hình thành năng lực tư duy trong toán học.
Đào Thu Hà Đào Thu Hà | 26/05/2023 15:48 | Học viên: 0 |
Lesson 3: Language Practice
Lesson 3: Language Practice 1
Review the lesson
Đào tạo EDUZ Đào tạo EDUZ | 26/05/2023 14:11 | Học viên: 0 |
Bài 3: Thực hành nhận diện tính cách trẻ
Bài 3: Thực hành nhận diện tính cách trẻ 1
Dựa vào các thông tin đã có, nhận diện được trẻ em thuộc nhóm tính cách nào
38. Trịnh Trần Cát Phượng 38. Trịnh Trần Cát Phượng | 26/05/2023 03:35 | Học viên: 0 |
Bài 2: Đặc điểm tính cách trẻ em
Bài 2: Đặc điểm tính cách trẻ em 1
Tóm lược lại kỉ luật tích cực, tìm hiểu 4 nhóm tính cách trẻ em
38. Trịnh Trần Cát Phượng 38. Trịnh Trần Cát Phượng | 26/05/2023 03:30 | Học viên: 0 |
Bài 1: Khái quát kỹ năng giao tiếp hiệu quả.
Bài 1: Khái quát kỹ năng giao tiếp hiệu quả. 1
Các dấu hiệu, nguyên tắc, phương tiện, kỹ thuật của kỹ năng giao tiếp hiệu quả.
Trương Hoàn Trúc Uyên Trương Hoàn Trúc Uyên | 26/05/2023 03:05 | Học viên: 0 |
Bài 2: Nhận dạng được các cấp độ kỹ năng giao tiếp
Bài 2: Nhận dạng được các cấp độ kỹ năng giao tiếp 1
Biểu hiện hành vi ở 5 cấp độ của kỹ năng giao tiếp hiệu quả.
Trương Hoàn Trúc Uyên Trương Hoàn Trúc Uyên | 26/05/2023 03:05 | Học viên: 0 |
Bài 3: Rèn luyện kỹ năng giao tiếp hiệu quả
Bài 3: Rèn luyện kỹ năng giao tiếp hiệu quả 1
bài tập, bài kiểm tra
Trương Hoàn Trúc Uyên Trương Hoàn Trúc Uyên | 26/05/2023 03:02 | Học viên: 0 |
Bài 4: Năm cấp độ đọc sâu
Bài 4: Năm cấp độ đọc sâu 1
Khái niệm, biểu hiện của 5 cấp độ đọc sâu
18-Nguyễn Thị Mỹ Linh 18-Nguyễn Thị Mỹ Linh | 26/05/2023 02:22 | Học viên: 0 |
Bài 3: Các cách đọc thường gặp
Bài 3: Các cách đọc thường gặp 1
Tìm hiểu các cách đọc
18-Nguyễn Thị Mỹ Linh 18-Nguyễn Thị Mỹ Linh | 26/05/2023 02:21 | Học viên: 0 |
Bài 2: Biểu hiện của: đọc có tư duy, đọc có mục đích
Bài 2: Biểu hiện của: đọc có tư duy, đọc có mục đích 1
Các biểu hiện của đọc tư duy, đọc có mục đích
18-Nguyễn Thị Mỹ Linh 18-Nguyễn Thị Mỹ Linh | 26/05/2023 01:55 | Học viên: 0 |
Bài 1: Nhận biết chung về kỹ năng đọc hiểu
Bài 1: Nhận biết chung về kỹ năng đọc hiểu 1
Khái niệm, đặc điểm của kĩ năng đọc hiểu
18-Nguyễn Thị Mỹ Linh 18-Nguyễn Thị Mỹ Linh | 26/05/2023 01:30 | Học viên: 0 |
Bài 1: Nhận biết chung về kỹ năng đọc hiểu
Bài 1: Nhận biết chung về kỹ năng đọc hiểu 1
18-Nguyễn Thị Mỹ Linh 18-Nguyễn Thị Mỹ Linh | 26/05/2023 01:18 | Học viên: 0 |
Bài 1: Các vấn đề liên quan đến cảm xúc
Bài 1: Các vấn đề liên quan đến cảm xúc 1
Thực hành nhận diện cảm xúc
Phan Thị Phương Phan Thị Phương | 26/05/2023 01:00 | Học viên: 0 |
Bài 2: Tầm quan trọng của kiểm soát cảm xúc
Bài 2: Tầm quan trọng của kiểm soát cảm xúc 1
Lợi ích của kiểm soát cảm xúc
Phan Thị Phương Phan Thị Phương | 26/05/2023 00:51 | Học viên: 0 |
Bài 2: CÁC KỸ THUẬT VÀ PHƯƠNG PHÁP ĐỌC
Bài 2: CÁC KỸ THUẬT VÀ PHƯƠNG PHÁP ĐỌC 1
Tìm hiểu về các kỹ thuật và phương pháp đọc sách
Nguyễn Thị Thúy Hiền Nguyễn Thị Thúy Hiền | 26/05/2023 00:50 | Học viên: 0 |
Bài 3: Những liệu pháp kiểm soát cảm xúc
Bài 3: Những liệu pháp kiểm soát cảm xúc 1
Luyện tập kiểm soát cảm xúc
Phan Thị Phương Phan Thị Phương | 26/05/2023 00:20 | Học viên: 0 |
Bài kiểm tra
Bài kiểm tra 1
48. Nguyễn Hoàng Anh Thư 48. Nguyễn Hoàng Anh Thư | 25/05/2023 23:54 | Học viên: 0 |
Bài 1: Giới thiệu về tư duy ngược
Bài 1: Giới thiệu về tư duy ngược 1
Một số khái niệm liên quan
47 - Nguyễn Thị Thu Thủy 47 - Nguyễn Thị Thu Thủy | 25/05/2023 23:46 | Học viên: 0 |
«
575859606162
»