CK10 - Lý luận Giáo dục và Dạy học (ĐH Tiểu học)
0
GIỚI THIỆU
(K13) GDH ĐẠI CƯƠNG
0
Chương trình Đại cương ngành Sư phạm
CK9 - Lý luận Giáo dục và Dạy học (ĐH Tiểu học)
0
GIỚI THIỆU
Lý luận Giáo dục và Dạy học (ĐH Tiểu học)
0
Lý luận Giáo dục và Lý luận Dạy học
CK10 - NỘP BÀI CHỦ ĐỀ
0
Các nhóm nộp chủ đề
BK9 - Lý luận Giáo dục và Dạy học (ĐH Tiểu học)
0
GIỚI THIỆU
DK9 - Lý luận Giáo dục và Dạy học (ĐH Tiểu học)
0
GIỚI THIỆU
DGM191-Giáo dục môi trường cho trẻ mầm non
0
Môi trường có vai trò quan trọng với sự sống và chất lượng cuộc sống của con người cũng như đối với sự phát triển bền vững của đất nước. Vì vậy trong quá trình phát triển, con người không chỉ khai thác, chế ngữ tự nhiên mà còn phải giữ gìn và bảo vệ
(DGMC320103) Phương pháp hướng dẫn trẻ làm quen với môi trường xung quanh
0
“Chúng ta không nên dạy trẻ khoa học nhưng hãy cho trẻ nếm trải được điều đó” Rousseau
DK9 - Nộp chủ đề cá nhân
0
Các nhóm nộp toàn bộ
GIÁO DỤC HỌC ĐẠI CƯƠNG
0
giáo dục học đại cương dành cho sinh viên đại học
K3B-PPHTBT TOÁN CHO TRẺ MN
0
“Trẻ em chơi, nói, sờ và suy nghĩ theo cách của chúng để hiểu mọi thứ”
K18-Thực hành sư phạm 4 (môn PPHDTLQVMTXQ)
0
Learning by doing
(DGMC320103) Phương pháp hướng dẫn trẻ làm quen với môi trường xung quanh
0
“Chúng ta không nên dạy trẻ khoa học nhưng hãy cho trẻ nếm trải được điều đó” Rousseau
Kiểm tra đánh giá kết quả giáo dục ở trường tiểu học
0
Video giới thiệu về Đổi mới Đánh giá trong Giáo dục cho thấy những chuyển biến hiện nay. Môn Kiểm tra, Đánh giá Giáo dục được thiết kế theo tiếp cận Ph
Thiết kế dạy học số (EDUZ)
0
GIỚI THIỆU: Chuyên đề Phát triển ICT nhà trường được triển khai theo hình thức đổi mới của lớp học eClass. Lớp chúng ta sẽ dùng hình thức trải nghi??
Thiết kế đa phương tiện tương tác với Webtools 2.0, 3.0
0
Khóa học cung cấp các kiến thức để Giáo viên có thể lựa chọn các công cụ hỗ trợ quá trình dạy học phù hợp với phong cách giảng dạy
Thiết kế khóa học đại trà (MOOC)
0
GIỚI THIỆU: Xu thế dạy học trực tuyến hoặc kết hợp (trực tiếp với trực tuyến) ngày càng cho thấy sự cần thiết, nhất là trong bối cảnh hiện nay. Khó
CLB trải nghiệm sáng tạo (EDUZ)
0
Các hoạt động trải nghiệm sáng tạo EDUZ
Tư duy sáng tạo kỹ thuật TRIZ
0
Kĩ năng mới cho giáo dục